为深入推进学校人文社会科学与医学交叉研究，助力科研人员精准把握社科基金项目申报方向、提升申报材料质量，9月29日下午14:30，由校科技处与医学院联合主办的社科基金项目申报辅导培训会在学校济世楼1306会议室顺利召开。本次培训会特别邀请湖南师范大学胡义秋教授担任主讲嘉宾，人文社科相关学院负责人、拟申报2025年度社科基金项目的科研骨干及辅导员代表共80余人参会。
会议开场环节，校科技处副处长围绕“学科交叉融合下的社科研究创新”作动员讲话。她指出，当前医学与人文社科的交叉领域已成为科研创新的重要增长点，加强社科交叉研究不仅能为医学学科发展提供理论支撑与人文关怀，更能拓宽科研人员的研究视野、提升学术竞争力。同时，她强调社科研究是推动教师专业发展、完善学科建设体系的关键抓手，科技处将进一步优化服务、提供保障。她还特别呼吁学校行政管理队伍及辅导员队伍中的高层次人才，充分结合工作实践中的案例与问题，积极投身社科研究，为学校科研事业高质量发展注入新动能。
在辅导培训环节，胡义秋教授以《社科基金课题申报中的选题、命题与论题》为题开展专题讲座。胡教授结合自身丰富的实践经验及多个成功案例，从“选题的六个意识”“命题的七种形式”“论题的八项规范”三个维度，系统剖析了社科基金项目申报的核心要点与实操策略。他重点强调：在选题环节，科研人员需强化“价值意识”“问题意识”“学术意识”“溯源意识”“独特意识”和“方法意识”，精准找到研究“切口”；在命题环节，需遵循“切中核心问题、简洁精准表达、突出研究亮点”的原则，深入分析了直述式、前置式、后置式、关联式等命题要点；在论题深化环节，要围绕 “发现问题、现状描述、机理阐释、方法提出、机制构建”的逻辑主线，确保研究框架的完整、论证过程的严谨。
互动答疑环节，参会教师积极提问，胡义秋教授逐一耐心解答，并针对部分教师的初步选题思路提出修改建议。参会人员纷纷表示，本次培训会内容兼具理论高度与实践指导性，不仅系统梳理了申报流程中的关键难点，更提供了可直接借鉴的方法策略，有效解决了此前申报准备中的困惑。大家一致认为，将以此次培训为契机，结合专家建议进一步完善申报材料，全力以赴做好社科基金项目申报的各项准备工作。
